Landesgartenschau Wangen im Allgäu 26. April bis 06. Oktober 2024

Wir bringen Steine und Böden zum Sprechen

Klassenstufe 3 bis 6
Noch immer kommen in der Umweltdiskussion unsere Gesteins- und Bodenwelt zu kurz. Dabei steuern sie Wasservorkommen und unsere Landnutzung, lassen Lebensräume für Tiere und Pflanzen entstehen und beeinflussen sogar unsere Gesundheit. Und natürlich sind Gesteine wichtige Rohstoffe, zum Beispiel verbraucht jeder von uns durchschnittlich 1 kg Steine pro Stunde!

Ausgestattet mit entsprechender Ausrüstung lernen Schülerinnen und Schüler wichtige Gesteine und Böden der Region kennen und erfahren, welche spannenden Geschichten beide erzählen: über ihre Entstehung, ihr Alter und ihr Vorkommen sowie darüber, wie sie Tier- und Pflanzenwelt beeinflussen und in welchen Bereichen sie von uns Menschen genutzt werden.

Natürlich erhält jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer am Unterrichtsende auch einen kleinen Schmuckstein aus dem Schwarzwald als Souvenir.


Ziele des Unterrichts

  • Grundwissen zum Themenbereich „Gesteine und Rohstoffe“ vermitteln
  • Bewusstsein für die Bedeutung der Gesteine für die Umwelt und unseren Rohstoffbedarf schaffen bzw. entwickeln
  • Zum eigenen Handeln anregen, beispielsweise zur Förderung des verstärkten Einsatzes regionaler Gesteinsrohstoffe anstatt solcher aus Übersee


Veranstalter

www.iste.de

Termine

DiDienstag 14.05.2024 10:00 Uhr Gebucht
DiDienstag 14.05.2024 13:00 Uhr Gebucht
DiDienstag 14.05.2024 14:30 Uhr Jetzt buchen
DoDonnerstag 16.05.2024 10:00 Uhr Gebucht
DoDonnerstag 16.05.2024 13:00 Uhr Jetzt buchen DoDonnerstag 16.05.2024 14:30 Uhr Jetzt buchen
FrFreitag 17.05.2024 10:00 Uhr Gebucht
FrFreitag 17.05.2024 13:00 Uhr Jetzt buchen FrFreitag 17.05.2024 14:30 Uhr Jetzt buchen

Dauer:

ca. 90 Minuten

Treffpunkt:

Grünes Klassenzimmer

Bitte beachten Sie:

Bei geeignetem Wetter findet der Unterricht im Freien statt.
Achten Sie bitte deshalb auf Geländekleidung, leichtem Regen- und Sonnenschutz. Nur bei nicht geeignetem Wetter mit Gewitterrisiko oder Dauerregen weichen wir in die Unterrichtsräume des „Grünen Klassenzimmers“ aus.

Eignung für Förderschulen:

nicht geeignet

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