Wir wollen mit den Kindern gemeinsam verschiedene Wasserproben nehmen und begutachten. Dafür nutzen wir im Gelände den Zugang zur Jagst und zu Trinkwasser aus den Trinkbrunnen. Die Proben wollen wir mittels Labor-Sets in Kleingruppen auswerten lassen.

Dabei stellen wir die Qualitätsstandards der Trinkwasserverordnung und die Arbeit der Stadtwerke sowie der Landeswasserversorgung vor.

Anschaulich gemacht wird die Wasseraufbereitung auch über ein Modell einer Filteranlage.

Wir wollen vermitteln, wie wichtig und nicht selbstverständlich die Wasserversorgung bei uns ist. Welche hohe Qualität und Verfügbarkeit wir bereitstellen, was in anderen Bereichen der Welt keine Selbstverständlichkeit darstellt.

Wir wollen spielerisch erarbeiten, was die Ressource Wasser so wichtig macht: Leben im Wasser, Wasser zur Ernährung, Wasser als Produktionsmittel.

Die Kinder sollen durch das Untersuchen selbst den Wert dieser erschöpflichen Ressource verinnerlichen. Dabei wollen wir das Erlebnis am Unterricht in der freien Natur und mit dem Element Wasser in den Vordergrund stellen.